Úvod > Informace o zapojenA?ch stAi??ednAi??ch A?kolA?ch > StAi??ednAi?? prA?myslovA? A?kola stavebnAi??, Opava

StAi??ednAi?? prA?myslovA? A?kola stavebnAi??, Opava

MAi??rovA? 3
746 66 Opava
Tel.: 553 627 952
E-mail: info@spsopava.cz
www.spsopava.cz

HlavnAi?? zamAi??Ai??enAi?? A?koly

Na A?kole se vyuA?ujAi?? obory StavebnictvAi??, GeodAi??zie a katastr nemovitostAi?? a TechnickAi?? lyceum. Obor StavebnictvAi?? dA?le dAi??lAi??me podle vzdAi??lA?vacAi??ch programA? na PozemnAi?? stavitelstvAi?? a konstrukce a PozemnAi?? stavitelstvAi?? a architektura. V roA?nAi??ku mA?me dvAi?? tAi??Ai??dy na oboru StavebnictvAi??, tAi??Ai??du TechnickAi??ho lycea a tAi??Ai??du GeodAi??zie a katastru nemovitostAi??. Celkem je na A?kole kolem 400 A?A?kA?. TAi??mto patAi??Ai??me mezi menA?Ai?? A?koly, kterAi?? se vyznaA?ujAi?? pAi??Ai??jemnou a osobitou atmosfAi??rou.

Historie A?koly

ZA?kladem celAi??ho komplexu, kterA? v souA?asnosti vyuA?Ai??vA?me, je budova bA?valAi?? DAi??vA?Ai?? mAi??A?A?anskAi?? A?koly NAi??meckAi??ho Ai??A?du, postavenA? v roce 1892. VypracovA?nAi?? projektu bylo svAi??Ai??eno znA?mAi??mu vAi??deA?skAi??mu architektovi Franzi Kachlerovi. BohuA?el bAi??hem 1. a 2. svAi??tovAi?? vA?lky byla budova velmi poA?kozena a nedala se vyuA?Ai??vat bez zA?sadnAi?? rekonstrukce. PrA?ce na rekonstrukci objektu byly zahA?jeny 1. 11. 1953 a jiA? v nA?sledujAi??cAi??m roce byla rekonstrukce A?spAi??A?nAi?? dokonA?ena a slavnostnAi?? byla otevAi??ena vyA?A?Ai?? prA?myslovA? A?kola stavebnAi??. Postupem A?asu se A?kola rozrA?stala o A?A?ky a s rostoucAi?? potAi??ebou se k pA?vodnAi?? historickAi?? budovAi?? pAi??istavovaly odbornAi?? uA?ebny, tAi??locviA?na, hala praxe a dAi??lny.

Co A?kola mA?A?e studentA?m nabAi??dnout

MA?me celkem A?tyAi??i poA?Ai??taA?ovAi?? uA?ebny vybavenAi?? projektorem a 17 aA? 20 poA?Ai??taA?i. ProtoA?e A?A?ci pracujAi?? zejmAi??na v grafickA?ch a CAD programech, klademe dA?raz na vA?kon poA?Ai??taA?A? a kvalitnAi?? a velkAi?? monitory. SvAi?? prA?ce si A?A?ci mohou tisknout na barevnAi??m plotru formA?tu A0.

VybavenAi?? A?koly

KmenovAi?? uA?ebny jsou z pAi??evA?A?nAi?? vAi??tA?iny vybaveny poA?Ai??taA?em s napojenAi??m na internet, dataprojektorem a kvalitnAi??m ozvuA?enAi??m.

A?A?kA?m jsou k dispozici tAi??locviA?na, posilovna a venkovnAi?? hAi??iA?tAi?? nejen po dobu vyuA?ovA?nAi??, ale i mimo nAi??j.

S jakA?mi firmami A?kola spolupracuje

A?A?ci vykonA?vajAi?? praxi ve stavebnAi??ch, geodetickA?ch i jinA?ch firmA?ch. Vzhledem k tomu, A?e mA?me A?A?ky z oblasti JesenAi??kA?, Opavska, okolAi?? Oder, NovAi??ho JiA?Ai??na i Ostravska, spolupracujeme s mnoha firmami z tAi??chto geografickA?ch oblastAi??.

Seznam nabAi??zenA?ch studijnAi??ch oborA?

  1. StavebnictvAi??
  2. GeodAi??zie a katastr nemovitostAi??
  3. TechnickAi?? lyceum

Popis jednotlivA?ch studijnAi??ch oborA?

1. StavebnictvAi?? ve dvou A?kolnAi??ch vzdAi??lA?vacAi??ch programech:

  • Ai??VP PozemnAi?? stavitelstvAi?? a konstrukce
  • Ai??VP PozemnAi?? stavitelstvAi?? a architektura

ZA?kladnAi?? charakteristika oboru

VA?uku oboru stavebnictvAi?? realizujeme ve dvou A?kolnAi??ch vzdAi??lA?vacAi??ch programech. Oba vychA?zejAi?? ze stejnAi??ho zA?kladu. KaA?dA? z nich vA?ak vhodnou volbou pAi??edmAi??tA? a jejich hodinovou dotacAi?? profiluje A?A?ky k jinA?m A?innostem v oboru pozemnAi??ho stavitelstvAi??.

VzdAi??lA?vacAi?? program PozemnAi?? stavitelstvAi?? a architektura volAi?? A?A?ci s pAi??evA?A?nAi?? vA?tvarnA?mi sklony, se schopnostAi?? estetickAi??ho ztvA?rnAi??nAi?? exteriAi??ru i interiAi??ru stavby. Jsou to ti, kteAi??Ai?? budou chtAi??t pAi??i provA?dAi??nAi?? a navrhovA?nAi?? budovy nebo interiAi??ru Ai??eA?it spAi??A?e vzhled, barvy, tvar a funkA?nost – chtAi??jAi?? se stA?t architekty, bytovA?mi designAi??ry, chtAi??jAi?? rekonstruovat a adaptovat budovy k novAi??mu A?A?elu.

PozemnAi?? stavitelstvAi?? a konstrukce si vyberou A?A?ci, kteAi??Ai?? by v budoucnu chtAi??li spAi??A?e navrhovat a stavAi??t novAi?? budovy. PAi??edstavujAi?? si, A?e budou na poA?Ai??taA?i vytvA?Ai??et novAi?? a nA?paditAi?? konstrukce a Ai??eA?it jejich pevnost a proveditelnost.

PoA?adavky na potenciA?lnAi?? studenty

Obor je vhodnA? pro A?A?ky s dobrou prostorovou pAi??edstavivostAi?? a pro A?A?ky, kteAi??Ai?? rA?di kreslAi??, modelujAi?? a rA?sujAi??. PAi??i pAi??ijAi??macAi??m Ai??Ai??zenAi?? klademe dA?raz na znA?mky z matematiky.

Co se student v prA?bAi??hu studia nauA?Ai??

CelAi?? studium je zamAi??Ai??eno na odbornost. BAi??hem studia se A?A?ci nauA?Ai?? postupy pAi??i stavbAi?? a rekonstrukci budov, projektovat rodinnAi?? domy i stavby vAi??tA?Ai??ho rozsahu, spoA?Ai??tat pevnost nosnA?ch prvkA?, stanovit rozpoA?et stavebnAi??ho dAi??la. Absolventi se orientujAi?? v ekonomice podnikA?nAi?? v oboru stavebnictvAi??, dovedou vyuA?Ai??vat poA?Ai??taA? pAi??i konstruovA?nAi?? a v ostatnAi??ch praktickA?ch A?innostech, umAi?? zA?kladnAi?? geodetickA? mAi??Ai??enAi?? a vA?poA?ty.

Kde najdou absolventi uplatnAi??nAi?? ai??i?? v jakA?ch firmA?ch, v jakA?ch profesAi??ch, na jakA?ch VAi?? mohou pokraA?ovat ve studiu

VAi??tA?ina absolventA? pokraA?uje ve studiu na vysokAi?? A?kole pAi??evA?A?nAi?? na fakultA?ch stavebnAi??ch nebo architektury. OstatnAi?? bez problAi??mu nachA?zejAi?? uplatnAi??nAi?? ve stavebnAi??ch firmA?ch a na A?Ai??adech, kde vykonA?vajAi?? prA?ce technikA?, stavbyvedoucAi??ch, asistentA? apod.

2. GeodAi??zie a katastr nemovitostAi??

ZA?kladnAi?? charakteristika oboru

Studium na naA?Ai?? A?kole je poA?A?tkem na cestAi?? za poznA?nAi??m tohoto dynamicky se rozvAi??jejAi??cAi??ho oboru. BAi??hem studia se A?A?ci nauA?Ai?? zachA?zet se vA?emi pomA?ckami pro mAi??Ai??enAi??, od pA?sma aA? po elektronickAi?? dA?lkomAi??ry a GPS. NamAi??Ai??enA? data A?A?ci zpracovA?vajAi?? v uA?ebnAi?? nejprve tradiA?nAi?? technikou – tuA?kou na papAi??r a ve vyA?A?Ai??ch roA?nAi??cAi??ch na poA?Ai??taA?i.

PoA?adavky na potenciA?lnAi?? studenty

Studium je urA?eno pro A?A?ky, kteAi??Ai?? by rA?di pracovali venku i v kancelA?Ai??i, jsou pAi??esnAi?? a peA?livAi??. PAi??i pAi??ijAi??macAi??m Ai??Ai??zenAi?? klademe dA?raz na znA?mky z matematiky.

Co se student v prA?bAi??hu studia nauA?Ai??

Studenti se nauA?Ai?? vyuA?Ai??vat geodetickAi?? postupy, vykonA?vat zemAi??mAi??Ai??ickAi?? A?innosti v souladu se zA?kony a vyhlA?A?kami A?AsZK. BAi??hem studia se nejprve uA?Ai?? zachA?zet se zA?kladnAi??mi mAi??Ai??iA?skA?mi pomA?ckami ai??i?? pA?smo, teodolit a od tAi??etAi??ho roA?nAi??ku vymAi??Ai??ujAi?? pomocAi?? automatickA?ch totA?lnAi??ch stanic a GPS. SvA? mAi??Ai??enAi?? zpracovA?vajAi?? nejdAi??Ai??ve ruA?nAi??, aby rozumAi??li vA?em vA?poA?tA?m a postupA?m a pozdAi??ji zpracovA?vajAi?? mAi??Ai??enAi?? z totA?lnAi??ch stanic na poA?Ai??taA?i. Studenti umAi?? zakreslovat mapy potAi??ebnAi?? pro katastr nemovitostAi??, stavebnAi??ky, telekomunikaA?nAi?? a ostatnAi?? A?Ai??ady.

Kde najdou absolventi uplatnAi??nAi?? ai??i?? v jakA?ch firmA?ch, v jakA?ch profesAi??ch, na jakA?ch VAi?? mohou pokraA?ovat ve studiu

Absolventi se uplatnAi?? na katastrA?lnAi??ch pracoviA?tAi??ch nebo u geodetickA?ch firem. Mohou pokraA?ovat ve studiu na vysokAi?? A?kole se zamAi??Ai??enAi??m geodAi??zie, katastr nemovitosti, dA?lnAi?? mAi??Ai??ictvAi?? atd.

3. TechnickAi?? lyceum

ZA?kladnAi?? charakteristika oboru

Askolem technickAi??ho lycea je dobAi??e pAi??ipravit A?A?ky k jejich dalA?Ai??mu vysokoA?kolskAi??mu studiu technickA?ch nebo pAi??Ai??rodovAi??dnA?ch oborA?.

Je vhodnAi?? pro A?A?ky, kteAi??Ai?? jsou technicky zaloA?enAi??, ale jeA?tAi?? nejsou rozhodnuti pro konkrAi??tnAi?? obor. VA?hoda technickAi??ho lycea je, A?e spojuje ai??i?? z hlediska dalA?Ai??ho studia technickAi?? vysokAi?? A?koly ai??i?? pAi??ednosti gymnA?zia a zA?roveA? A?A?ci zAi??skajAi?? zA?klady z oblasti stavebnictvAi??, strojAi??renstvAi??, elektrotechniky, informaA?nAi??ch a komunikaA?nAi??ch technologiAi??.

PoA?adavky na potenciA?lnAi?? studenty

TechnickAi?? lyceum je urA?eno pro A?A?ky se zA?jmem o poA?Ai??taA?e, techniku, matematiku, fyziku a dalA?Ai?? pAi??Ai??rodovAi??dnAi?? obory.

Co se student v prA?bAi??hu studia nauA?Ai??

ProtoA?e absolventi lycea odchA?zejAi?? na technickAi?? a pAi??Ai??rodovAi??dnAi?? vysokAi?? A?koly, klademe dA?raz na matematiku, fyziku a poA?Ai??taA?ovAi?? dovednosti. Studenti znajAi?? deskriptivnAi?? geometrii, majAi?? zA?klady programovA?nAi??, sprA?vy poA?Ai??taA?ovA?ch databA?zAi??, umAi?? zakreslovat zA?kladnAi?? strojAi??renskAi?? a stavebnAi?? vA?kresy ruA?nAi?? i na poA?Ai??taA?i, ovlA?dajAi?? modelovA?nAi?? a vizualizace na poA?Ai??taA?i, vytvA?Ai??ejAi?? design vA?robkA?, zAi??skajAi?? zA?klady ekonomiky podnikA?nAi??, pAi??A?ou na klA?vesnici vA?emi deseti.

Od tAi??etAi??ho roA?nAi??ku si vybAi??rajAi?? z volitelnA?ch pAi??edmAi??tA? zamAi??Ai??enA?ch na stavebnictvAi?? a strojAi??renstvAi?? (technickAi?? kreslenAi??, technickA? mechanika a odbornAi?? kreslenAi??) nebo informaA?nAi?? a komunikaA?nAi?? technologie a elektrotechniku (programovA?nAi??, elektrotechnika a konverzace v anglickAi??m jazyce).

Kde najdou absolventi uplatnAi??nAi?? ai??i?? v jakA?ch firmA?ch, v jakA?ch profesAi??ch, na jakA?ch VAi?? mohou pokraA?ovat ve studiu

Absolventi majAi?? zA?klady technickA?ch oborA?, proto majAi?? lepA?Ai?? uplatnAi??nAi?? neA? absolventi vA?eobecnA?ch (humanitnAi?? zamAi??Ai??enA?ch) gymnA?ziAi??. Mohou se uchA?zet o mAi??sta, kde je zapotAi??ebAi?? znalost vA?poA?etnAi?? techniky, schopnost A?Ai??st a poAi??izovat technickAi?? vA?kresy a nA?kresy, aplikovanA? ekonomie a samostatnAi?? myA?lenAi??.

Dny otevAi??enA?ch dveAi??Ai??

KaA?doroA?nAi?? poAi??A?dA?me dva dny otevAi??enA?ch dveAi??Ai?? ai??i?? jeden na podzim a druhA? v zimAi??, a takAi?? se A?A?astnAi??me celostA?tnAi??ho Dne stavitelstvAi?? a architektury, kdy je A?kola taktAi??A? otevAi??ena v sobotu pro A?irokou veAi??ejnost.

V letoA?nAi??m A?kolnAi??m roce se jednalo o tyto dny:

18. listopadu 2009 od 16.00 – Den otevAi??enA?ch dveAi??Ai??

28. listopadu 2009 od 14.00 ai??i?? Den stavitelstvAi?? a architektury s tAi??mto programem:

  • pAi??ednA?A?ka ZelenA? A?sporA?m (StA?tnAi?? fond A?ivotnAi??ho prostAi??edAi??)
  • cyklotrasa Opava ai??i?? Krnov (MagistrA?t mAi??sta Opavy)
  • pAi??ednA?A?ka Dotace pro KateAi??inky (MagistrA?t mAi??sta Opavy)
  • prezentace firmy SlezskAi?? stavby Opava
  • prezentace naA?Ai?? A?koly

4. A?nora 2010 od 16.00 ai??i?? Den otevAi??enA?ch dveAi??Ai??

PAi??ijAi??mA?nAi?? A?A?kA?

A?A?ci mohou na naA?i A?kolu podat pAi??ihlA?A?ku do 15. bAi??ezna.

PAi??ijAi??mA?me celkem 120 A?A?kA?.

PodmAi??nky pAi??ijetAi??

Do prvnAi??ho roA?nAi??ku A?tyAi??letAi??ho dennAi??ho studia se pAi??ijAi??majAi?? A?A?ci, kteAi??Ai?? A?spAi??A?nAi?? ukonA?ili zA?kladnAi?? A?kolu a splnili podmAi??nky pAi??ijAi??macAi??ho Ai??Ai??zenAi??.

ZdravotnAi?? zpA?sobilost

StudijnAi?? obor StavebnictvAi?? a GeodAi??zie a katastr nemovitostAi?? nenAi?? vhodnA? pro A?A?ky se zmAi??nAi??nou pracovnAi?? schopnostAi??. Vzhledem k uplatnAi??nAi?? v praxi vyA?aduje dobrou fyzickou kondici a vyluA?uje jakAi??koliv vA?A?nAi??jA?Ai?? chronickAi?? onemocnAi??nAi??. ZpA?sobilost ke studiu v oboru osvAi??dA?uje lAi??kaAi?? dle stanovenA?ch zdravotnAi??ch kriteriAi??. PotvrzenAi?? se zapisuje na pAi??ihlA?A?ce. Ke studiu na oboru TechnickAi?? lyceum nenAi?? zapotAi??ebAi?? potvrzenAi?? lAi??kaAi??e.

KritAi??ria pro pAi??ijetAi??

PAi??ihlA?A?enAi?? A?A?ci budou obodovA?ni podle nA?sledujAi??cAi??ch kritAi??riAi??. PAi??ijAi??mA?ni budou v poAi??adAi?? podle dosaA?enAi??ho poA?tu bodA?.

ZnA?mky z matematiky a prA?mAi??rnA? prospAi??ch

Za znA?mky z matematiky a celkovA? prA?mAi??rnA? prospAi??ch za I. a II. pololetAi?? 8. tAi??Ai??dy a I. pololetAi?? 9. tAi??Ai??dy budou pAi??idAi??leny body. MaximA?lnAi?? lze zAi??skat 60 bodA? za prA?mAi??rnA? prospAi??ch a 40 bodA? za znA?mky z matematiky.

AsspAi??chy v soutAi??A?Ai??ch

A?A?ci majAi?? moA?nost zAi??skat dalA?Ai?? body za umAi??stAi??nAi?? do desA?tAi??ho mAi??sta v oblastnAi??ch a vyA?A?Ai??ch kolech vybranA?ch soutAi??A?Ai?? typu A vyhlaA?ovanA?ch MAi??MT:

  • MatematickA? olympiA?da,
  • FyzikA?lnAi?? olympiA?da,
  • ChemickA? olympiA?da,
  • ZemAi??pisnA? olympiA?da (hlA?sAi??-li se na obor geodAi??zie),
  • MatematickA? klokan,
  • AstronomickA? olympiA?da,
  • PythagoriA?da.

Za umAi??stAi??nAi?? v oblastnAi??m kole do 5. mAi??sta zAi??skA? 20 bodA?, do 10. mAi??sta 15 bodA?. Za umAi??stAi??nAi?? v krajskAi??m kole do 5. mAi??sta zAi??skA? 40 bodA?, do 10. mAi??sta 30 bodA?. Za umAi??stAi??nAi?? v republikovAi??m kole do 10. mAi??sta zAi??skA? 80 bodA?. AsspAi??chy v soutAi??A?Ai??ch se zapisujAi?? na pAi??ihlA?A?ku a doklA?dajAi?? kopiAi?? diplomu. A?A?k, kterA? se umAi??stil v krajskAi??m kole, postupuje z oblastnAi??ho kola a za kaA?dAi?? kolo se mu body zapoA?Ai??tA?vajAi??. AsspAi??chy v soutAi??A?Ai??ch se zapoA?Ai??tA?vajAi?? za celou dobu A?kolnAi?? dochA?zky.

PAi??ijAi??macAi?? zkouA?ky

UchazeA?i, kteAi??Ai?? se hlA?sAi?? na obory stavebnictvAi?? a geodAi??zie a katastr nemovitostAi?? pAi??ijAi??macAi?? zkouA?ky nekonajAi??!

UchazeA?i, kteAi??Ai?? se hlA?sAi?? na obor technickAi?? lyceum, budou dle doporuA?enAi?? Rady MoravskoslezskAi??ho kraje ze dne 16. 12. 2009 konat pAi??ijAi??macAi?? zkouA?ky. MaximA?lnAi?? lze zAi??skat 40 bodA?. PAi??ijAi??macAi?? zkouA?ka bude z matematiky formou testu, kterA? pAi??ipravuje naA?e A?kola. A?A?ci, jejichA? prA?mAi??rnA? prospAi??ch za sledovanAi?? obdobAi?? je menA?Ai?? nebo roven 1,2, pAi??ijAi??macAi?? zkouA?ky nekonajAi??.

what is clorfenamina used for. PAi??ijAi??macAi?? zkouA?ky probAi??hnou v letoA?nAi??m roce ve dvou termAi??nech, ze kterA?ch si uchazeA? zvolAi?? vhodnAi??jA?Ai??: pondAi??lAi?? 26. dubna 2010 a A?terA? 27. dubna 2010.

Akce A?koly

StAi??ednAi?? prA?myslovA? A?kola stavebnAi??, Opava, pAi??Ai??spAi??vkovA? organizace a LIBERIX, o.p.s. pAi??ipravily pro pedagogy a A?A?ky stAi??ednAi??ch i zA?kladnAi??ch A?kol cyklus praktickA?ch seminA?Ai??A? tA?kajAi??cAi??ch se free a opensourcovA?ch softwarovA?ch aplikacAi??, zejmAi??na operaA?nAi??ho systAi??mu Linux.

Oblast spoluprA?ce s odbornou veAi??ejnostAi??, s rodiA?i i s A?A?ky

  • Zavedli jsme od zA?Ai??Ai?? A?kolnAi??ho roku 2009/2010 pAi??ehled klasifikace a zmAi??ny rozvrhu pAi??es internetovAi?? strA?nky, zavedli jsme studentskAi?? prA?kazy. ObAi??ma kroky se vA?raznAi?? zlepA?ila informovanost rodiA?A?, coA? se bezprostAi??ednAi?? projevilo na zlepA?enAi?? vzA?jemnAi?? komunikace mezi A?kolou a rodiA?i.
  • NaA?e A?kola zaA?ala ve spoluprA?ci s firmou GTS ALIVE vydA?vat naA?im A?A?kA?m studentskAi?? ISIC karty a naA?im pedagogA?m uA?itelskAi?? ITIC karty za zvA?hodnAi??nA?ch podmAi??nek.
  • Ve dnech 21. 12. a 22. 12. 2009 jsme organizovali na naA?Ai?? A?kole pro A?A?ky tzv. FiremnAi?? dny, jichA? se zA?A?astnili a prezentovali svou prA?ci firmy: Dan Braven, SchAi??ck ai??i?? Wittek, Grundfos, Techfloor, Ytong, Dektrade, SlezskAi?? stavby Opava.
  • 26. 1. 2010 uskuteA?nila v naA?Ai?? A?kole pro A?irokou veAi??ejnost i naA?e A?A?ky odbornou pAi??ednA?A?ku firma Schiedel.
  • Ai??kola navA?zala spoluprA?ci s obcAi?? DolnAi?? BeneA?ov a A?A?ci na zA?kladAi?? poptA?vky ze strany obce zpracovA?vajAi?? studii rekonstrukce ObecnAi??ho domu.
  • Ai??kola navA?zala spoluprA?ci s obcAi?? Bolatice a A?A?ci na zA?kladAi?? poptA?vky ze strany obce zpracovA?vajAi?? studii Ai??eA?enAi?? nA?vrhu novAi??ho centra obce ai??i?? nA?mAi??stAi??.
  • Ai??kola navA?zala spoluprA?ci s obcAi?? Hradec nad MoravicAi?? a na zA?kladAi?? poptA?vky ze strany stavebnAi??ho A?Ai??adu vymAi??Ai??uje polohopis a vA?A?kopis A?A?sti A?zemAi?? mAi??sta.
  • A?A?ci prA?bAi??A?nAi?? dle poptA?vky stavebnAi??ch firem spolupracujAi?? v rA?mci pAi??edmAi??tu odbornA? praxe.
  • Ai??kola spolupracuje s A?eskou komorou autorizovanA?ch inA?enA?rA? a technikA?, Svazem podnikatelA? ve stavebnictvAi?? v A?eskAi?? republice a HospodA?Ai??skou.

SpoluprA?ce se zahraniA?nAi??mi A?kolami

Realizovali jsme v rA?mci pAi??Ai??hraniA?nAi?? spoluprA?ce spoleA?nA? projekt “JAK FORMAN I WAJDA ai??i?? PIERWSZE KROKI” s GymnA?ziem A?. 2 v RatiboAi??i (Gimnazjum nr 2 z oddzialami integracyjnymi i sportowymi im.Czeslawa Milosza w Raciborzu). NaA?i a polA?tAi?? A?A?ci spoleA?nAi?? zakonA?ili projekt natoA?enAi??m polsko-A?eskAi??ho filmu ” BuA? sebou”, jehoA? projekce se A?A?ci naA?Ai?? i polskAi?? A?koly A?A?astnili 7. 10.2009 v ratiboAi??skAi??m centru kultury Strzecha.

ZapojenAi?? A?A?kA? do sportovnAi??ch soutAi??A?Ai??

KrajskAi?? kolo:

2. mAi??sto ai??i?? stolnAi?? tenis

OkresnAi?? kolo:

1. mAi??sto ai??i?? silovA? A?tyAi??boj (postup do krajskAi??ho kola, kterAi?? se dosud nekonalo)

1. mAi??sto ai??i?? stolnAi?? tenis

1. mAi??sto ai??i?? A?plh

2. mAi??sto ai??i?? plavA?nAi??

2. mAi??sto ai??i?? volejbal

Ai??kolnAi?? soutAi??A?e:

V rA?mci mimoA?kolnAi?? aktivity v oblasti volnAi??ho A?asu

florbal (vA?echny tAi??Ai??dy), futsal (vA?echny tAi??Ai??dy), volejbal (3. a 4. roA?nAi??ky)

V rA?mci A?kolnAi??ch aktivit

VA?noA?nAi?? laA?ka (skok vysokA?), vA?noA?nAi?? soutAi??A? ve stolnAi??m tenise, vA?noA?nAi?? pAi??etahovA?nAi?? lanem tAi??Ai??d.

ZapojenAi?? A?A?kA? do dalA?Ai??ch soutAi??A?Ai??

  • vAi??tAi??zstvAi?? naA?eho A?A?ka LubomAi??ra Fialy v celostA?tnAi??m kole StAi??edoA?kolskAi?? odbornAi?? A?innosti
  • takAi?? letos se studenti zapojujAi?? do soutAi??A?Ai?? StAi??edoA?kolskAi?? odbornAi?? A?innosti
  • A?A?astnAi??me se soutAi??A?e v programu ArchiCAD v A?eskA?ch BudAi??jovicAi??ch
  • 21. 10. 2009 (A?kolnAi?? kolo) a 27. 10. 2009 (krajskAi?? kolo) Sudoku
  • 11. 11. 2009: A?kolnAi?? kolo ai??i?? PAi??Ai??rodovAi??dnA? klokan
  • 6. 1. 2010: A?kolnAi?? kolo ai??i?? NovoroA?nAi?? matematickA? soutAi??A?
  • 10. 2. 2010: A?kolnAi?? kolo ai??i?? Konverzace v anglickAi??m jazyce

Po A?spAi??A?nAi??m Ai??eA?enAi?? okresnAi??ho a krajskAi??ho kola postoupil A?A?k LukA?A? Teuer do celostA?tnAi??ho kola, kterAi?? se uskuteA?nilo v PoslaneckAi?? snAi??movnAi?? v Praze. Mezi stovkou nejlepA?Ai??ch Ai??eA?itelA? z celAi?? republiky obsadil krA?snAi?? 6.Ai??mAi??sto.

Název projektu: Rozvoj profesního vzdělávání pedagogů středních odborných škol a učilišť v oblasti dřevovýroby a stavebnictví
CZ.1.07/1.3.05/02.0026

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky